Hızlandırılmış Bitirme Taktikleri
Uzman Psikolojik Danışman Özgür Akoğlan, 20-21 Haziran 2026'da yapılacak Yükseköğretim Kurumları Sınavı'na (YKS) hazırlanan adaylara, müfredatı kısa sürede tamamlamalarına yardımcı olacak "Hızlandırılmış Bitirme Taktikleri"ni paylaştı. Doğru stratejiyle bu yükün aşılabileceğini belirtti.
Konuları Zincirleme Ele Alın
TYT ve AYT'yi kesin sınırlarla ayırmanın gereksiz tekrara yol açtığını ifade eden Akoğlan, konuların bir bütün olarak ele alınması gerektiğini söyledi. "Konuları bir bütün olarak çalışmak, hem öğrenmenin kalıcılığını artırır hem de süreci ciddi biçimde hızlandırır" diyen Akoğlan, matematikte fonksiyonlar, polinomlar ve ikinci dereceden denklemler; fen bilimlerinde ise atom, periyodik sistem ve hücre gibi konuların birlikte çalışılmasının büyük avantaj sağladığını vurguladı.
Banko Konulara Odaklanın
YKS'de soruların büyük bölümünün sınırlı sayıda konudan geldiğine dikkat çeken Akoğlan, Pareto prensibini hatırlattı. "Soruların yaklaşık yüzde 80'i, konuların yüzde 20'sinden geliyor. Öğrenciler öncelikle 'banko' konulara odaklanmalı, ÖSYM'nin yıllardır sormadığı detaylarda zaman kaybetmemeli" dedi. Çıkmış soru analizinin önemine vurgu yaptı.
Defter Doldurmak Zaman Kaybı
Konu çalışırken her şeyi yazmanın ciddi zaman kaybı olduğunu söyleyen Akoğlan, video ders defterleri ve hazır notların öğrenme sürecini yüzde 50'ye kadar hızlandırabileceğini belirtti. Video derslerin 1,5 ya da 1,75 hızda izlenmesini önererek, "Beyin bu hıza çok kısa sürede adapte olur, öğrenciler bundan çekinmemeli" ifadelerini kullandı.
Önce Konu Sonra Test Anlayışı Değişmeli
"Önce konu, sonra test" anlayışının artık geçerliliğini yitirdiğini dile getiren Akoğlan, kısa bir özetin ardından hemen çözümlü sorulara geçilmesi gerektiğini vurguladı. Yapılamayan soruların çözümünün bekletilmeden öğrenilmesinin kalıcı öğrenmeyi artırdığını ifade etti.
Blok Çalışma ile Öğrenmeyi Hızlandırın
Günde çok sayıda derse dağınık çalışmanın öğrenmeyi yavaşlattığını belirten Akoğlan, blok çalışma yöntemini önerdi. "Üç gün boyunca sadece tek bir konuya odaklanmak, zihnin konuya adapte olmasını sağlar ve öğrenme hızını katlar" dedi. Gerçekten iyi bilinen konuların acımasızca elenmesi gerektiğini söyleyerek, "Bir tarama testinde yüksek net yapan öğrencinin o konunun videosunu yeniden izlemesine gerek yok. Sadece soru çözerek pratiğini yapmalı ve bir sonraki konuya geçmeli" diyerek sözlerini tamamladı.